CONOCIENDO UN POCO SOBRE LA EDUCACIÓN.

 La educación es un proceso de apropiación de la cultura por parte del niño, que entra en un sistema social en el que, a través de la interacción con los otros, establece la comprensión que llega a ser conocimiento social sobre el que construye continuamente. Es necesario diferenciar el aprendizaje espontáneo que los niños realizan en el ámbito familiar y social, del aprendizaje sistemático que realizan en el ámbito escolar, organizado a través de propuestas de enseñanza previstas y planificadas. El tipo de vínculo y el estilo de comunicación que el docente pone en juego y transmite con cada una de sus actitudes implican una enseñanza sobre los modos de interacción y el mundo que lo s niños van aprendiendo cotidianamente. 

 La Enseñanza en la Educación Inicial es una práctica política, social y pedagógica compleja; multidimensional porque abarca distintas dimensiones, el docente, el alumno, el contenido, el contexto histórico social en el que se sitúa. Es una acción de intervención, hay comunicación intencional, es prescriptible,

 es asimétrica, es política, tiene historicidad, es una cuestión metodológica ya que cada campo de experiencia recurre a sus propios métodos. 

 Toda enseñanza se construye con anticipación, el docente toma decisiones acerca de: la intención de la enseñanza, selección y secuencia de contenidos, formas de enseñar, recursos, tiempos, espacios, la evaluación en función de lo enseñado, de lo aprendido.